4月2日，国际教育学院在崇德楼1104教室举办“鸢飞清明 心向阳光”清明节风筝主题文化暨留学生心理团辅活动。来自多个国家的四十余名来华留学生齐聚一堂，在老师的带领下，共同学习中国风筝的历史与文化内涵，亲手体验风筝制作的传统技艺，在轻松温暖的氛围中感受清明时节的民俗韵味与生命教育意义。

活动伊始，老师向留学生们系统讲解了中国风筝艺术的起源与发展。从春秋时期墨子和鲁班制作木鸢的传说，到风筝在唐宋时期成为宫廷与民间娱乐活动，再到明清时期工艺达到鼎盛、潍坊国际风筝节享誉世界，留学生们沿着两千多年的历史脉络，逐步了解了风筝名称的由来——当竹哨随风发出如古筝般的声响，“风筝”二字便由此得名。老师还结合清明节的文化内涵，分享了这一节日所蕴含的追思先人、珍惜当下的生命智慧，引导同学们以积极心态面对离别与成长。随后，老师重点介绍了潍坊、北京、天津、南通四大风筝产地的特色，以及蝙蝠象征“福”、金鱼象征“富贵有余”、龙象征吉祥与风调雨顺等图案寓意。

讲解结束后，老师现场演示了“扎、糊、绘、放”四艺中的扎制与绘画步骤，并强调了竹条粘贴、剪刀使用的安全注意事项。随后，留学生们在老师的指导下动手实践，从扎制对称的骨架到糊上光滑的纸面，再到用画笔描绘各具创意的图案，现场气氛热烈而专注。在制作过程中，老师鼓励同学们将心中的愿望或对远方亲人的思念绘于风筝之上，以这种温暖的方式表达情感、释放压力。燕子、蝴蝶、金鱼等形态各异、色彩斑斓的风筝便陆续完成，留学生们纷纷举着自己的作品合影留念。

本次活动不仅是一场手工制作的趣味体验，更是一堂融入心理关怀的沉浸式文化课。通过将历史知识、民俗寓意与动手实践有机融合，留学生在亲手扎制与绘画中加深了对清明节习俗和非遗技艺的理解，也在轻松的氛围中获得了情绪表达与心灵疗愈的体验。活动为他们提供了一个感知中国、释放压力、联结情感的窗口，增强了校园归属感与跨文化交流能力，是国际教育学院持续推进国情教育、心理育人与讲好中国故事的又一次生动实践。

（国教院  撰稿：谢明明；供图：谢明明、罗珊珊；审核：李湘）

留学生绘制风筝

活动合影

活动合影